Pourquoi les jeunes ne parlent-ils pas de sexualité aux adultes qui sont là pour les accompagner ?

📌 Le projet en bref

• 🎪 Projet : SETAIRE — SExualité et Tabous chez les Ados et les Intervenants : Risques et Éducation en Guyane
• 🗣️ Responsabilité scientifique : Alice Anton et Jocelyn Lachance
• 📍 Territoires concernés : Cayenne, Saint-Laurent-du-Maroni, Maripasoula, Camopi, Saint-Georges
• 🎓 Publics étudiés : jeunes majeur·e·s (18–25 ans) et professionnels de la jeunesse
• 📅 Enquête de terrain : de fin février à fin mars
• 🤝 Financé par l'Agence Régionale de Santé de Guyane, en cohérence avec ses priorités

On parle souvent d'éducation à la sexualité pour les jeunes. On parle beaucoup moins des adultes qui sont censés s'en charger — comme des éducateurs en foyer ou même une infirmière dans un lycée. Sur le papier, la sexualité fait partie de leur mission. Mais dans les faits, les jeunes leur en parlent très peu, y compris quand ils sont en danger. Et ces dangers ont changé de visage : aux risques déjà connus s'ajoutent désormais ceux du numérique, comme la vente de photos intimes sur les réseaux sociaux.

Alors, pourquoi ce silence ? On pense d'abord aux jeunes, à leur honte, à la peur d'être jugés. Mais il y a peut-être une autre cause, dont on parle moins : le malaise des adultes eux-mêmes. C'est l'hypothèse de la recherche SETAIRE. Peut-on expliquer ces situations par le manque de formation des professionnels ? Par la neutralité que leur imposent parfois leurs institutions ? Sans oublier la question du genre : par exemple, un éducateur peut-il parler de contraception avec une adolescente sans craindre d'être mal compris ?

La particularité de ce travail, c'est qu'il ne porte pas sur les violences elles-mêmes, mais sur ce qui vient avant : la possibilité de parler de sexualité tout court. L'idée, c'est qu'un jeune qui ne peut pas parler d'amour ou de contraception avec un adulte aura du mal à lui confier un jour ce qui ne va pas.

Pour vérifier tout cela, l'équipe mènera une enquête qualitative par entretiens sur l'ensemble du territoire : 30 jeunes de 18 à 25 ans et 30 professionnel·le·s de la jeunesse aux fonctions variées, à Cayenne, à Saint-Laurent-du-Maroni, sur le littoral, mais aussi à Saint-Georges, Camopi et Maripasoula. En analysant les représentations de la sexualité, les stéréotypes de genre, les normes familiales et le manque éventuel de formation des professionnels, le projet vise à repérer et lever ces difficultés, pour produire des outils opérationnels pour le terrain :

• 📖 un ouvrage de bonnes pratiques professionnelles ;

• 🎓 un module de formation pour les intervenant·e·s ;

• 🗓️ une journée de restitution.

Rendez-vous prochainement sur ce site pour suivre l'avancement du projet ! 👉

Un projet porté par le CREDATS...

Le Centre de Réflexion sur le Devenir Adulte et le Travail Social (CREDATS) est une initiative de l'ITS Pierre Bourdieu. En lien direct avec les missions d’enseignement et de recherche de notre institut, le CREDATS est né d'un constat et d'une volonté essentielle : face à une société en constante mutation, les besoins des jeunes et les pratiques des travailleurs sociaux doivent, elles aussi, évoluer. En produisant des connaissances et des supports, nous souhaitons éclairer ces transformations. En articulant étroitement recherche et formation, le centre collabore avec les institutions pour favoriser une action sociale adaptée aux réalités de l'enfance et de l'adulte en devenir. Le CREDATS est un espace de dialogue ouvert sur l'extérieur : n'hésitez pas à nous contacter pour construire ensemble une recherche-action ou accompagner la réflexion de vos équipes professionnelles. En savoir plus