ITS Pau - Formations

Présentation

L’aide médico-psychologique (AMP) exerce une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. A ce titre, il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique, résulte d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant). Il peut également intervenir auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social.

Le rôle de l’AMP se situe à la frontière de l’éducatif et du soin. Il prend soin des personnes par une aide de proximité permanente durant leur vie quotidienne, en les accompagnant tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale et de loisirs.

A travers l’accompagnement et l’aide concrète qu’il apporte, l’AMP établit une relation attentive et sécurisante pour prévenir et rompre l’isolement des personnes et essayer d’appréhender leurs besoins et leurs attentes afin de leur apporter une réponse adaptée. Il a un rôle d’éveil, d’encouragement et de soutien de la communication et de l’expression verbale ou non.

Par le soutien dans les gestes de la vie quotidienne, l’aide médico-psychologique participe donc au bien-être physique et psychologique de la personne. Il contribue également à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social par la lutte contre l’isolement, le maintien des acquis et la stimulation des potentialités.

L’AMP intervient au sein d’équipes pluri-professionnelles. Selon les situations, il travaille sous la responsabilité d’un travailleur social ou d’un professionnel paramédical.

La profession d’aide médico-psychologique constitue une première qualification de la filière éducative.

Aptitudes

Elles sont reliées aux difficultés des personnes handicapées, dépendantes et parfois gravement atteintes que l’aide médico-psychologique soigne et dont il aura à prendre soin. Le goût du contact, l’intérêt pour les problèmes humains, médico-sociaux et ceux de la vie quotidienne ainsi que des capacités d’écoute sont nécessaires. Le développement de relations de qualité et l’assistance concrète liée aux actes matériels de la vie quotidienne requièrent des aptitudes sur lesquelles l’aide médico-psychologique pourra s’appuyer tout en les développant par une formation appropriée.

Contenu

La formation préparant au diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique est dispensée, en voie directe ou en cours d’emploi en alternance, sur une amplitude de 12 à 24 mois. Elle comporte :

> 495 heures d’enseignement théorique réparties en six domaines de formation (DF) :

• DF1 - connaissance de la personne (105 h) ;

• DF2 - accompagnement éducatif et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne (90 h) ;

• DF3 - animation de la vie sociale et relationnelle (70 h) ;

• DF4 - soutien médico-psychologique (125 h) ;

• DF5 - participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé (70 h) ;

• DF6 - communication professionnelle et vie institutionnelle (35 h).

> 840 heures de stage en alternance avec la formation théorique pour les candidats en voie directe.

Carrière

Les employeurs :

On recense environ 42 000 aides médico-psychologiques employés dans des structures publiques, privées et associatives.

Ils exercent leur activité dans tous les établissements accueillant des personnes handicapées et/ou dépendantes : instituts médico-éducatifs, maisons d’accueil spécialisées, instituts d’éducation motrice, établissements et services d’aide par le travail, foyers d’accueil médicalisés, centres d’hébergement et de réinsertion sociale, services d’accompagnement à la vie sociale, maisons d’enfants à caractère social..., ainsi que dans les hôpitaux, les EHPAD et maisons de retraite...

Conditions d'emploi :

Les salaires et les carrières sont déterminés soit par des textes réglementaires pour les salariés qui travaillent dans le secteur public, soit par des conventions collectives pour ceux qui relèvent du secteur privé.

Par exemple, les salaires bruts sont (primes non comprises) au 1er février 2007 :

> dans le secteur public : début de carrière, 1 283 euros - fin de carrière : 1 886 euros

> dans la convention collective de l'enfance inadaptée, en externat : début de carrière, 1 441 euros - fin de carrière, 1 929 euros

Admission

Aucun diplôme n'est exigé pour accéder à la formation, mais chaque centre de formation organise des épreuves comprenant :

- Une épreuve écrite d’admissibilité (1 h 30) : un questionnaire d’actualité sur des problèmes sociaux, économiques, familiaux, médicaux et pédagogiques ;

- Une épreuve d’admission : un entretien (20 min) à partir d'un questionnaire ouvert renseigné par le candidat avant l'épreuve.

Conditions particulières :

Les candidats titulaires de certains titres ou diplômes sont dispensés de l’épreuve écrite d’admissibilité.

Diplôme

La formation est sanctionnée par le diplôme d’État d’aide médico-psychologique (DEAMP).

Le contenu de l’examen final se décompose en six domaines de certification (DC) en lien avec les six domaines de formation (DF) (3 épreuves écrites et 3 oraux + évaluation de l’exercice pratique) :

• DC1 - épreuve écrite de contrôle des connaissances ;
• DC2 - épreuve orale à partir d’un compte rendu d’interventions ;
• DC3 - épreuve orale à partir d’un projet d’animation ;
• DC4 - note écrite de réflexion sur une problématique professionnelle ;
• DC5 : épreuve orale à partir d’une étude de cas ;
• DC6 : épreuve écrite de contrôle de connaissances.

Le diplôme est accessible par la voie de la validation des acquis de l’expérience (VAE).

Les aides médico-psychologiques qui souhaitent entreprendre une autre formation du secteur social, pourront bénéficier d’allégements pour les formations de moniteur éducateur et d’éducateur spécialisé, en fonction des textes réglementaires de ces formations, qui seront précisés dans les référentiels à paraître.

Vous trouverez dans cette section les fichiers relatifs à cette formation.